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走进校园 关注成长

发表日期:2015-05-08   来源:教务处   被阅读[]次

       

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为了进一步加强学校教育教学管理,搭建家校交流沟通平台,57日,我们迎来了一年级教育教学开放日,由于学校教室场地有限,年级每班只有五名家长代表参与活动。

本次教育教学开放日活动包含观摩大课、班级听课、家讲座、家长评教和家长座谈内容,家长们兴致勃勃地走进课堂,参与课堂教学活动,从多角度、全方位对学校的教学有了最直接的认识和感受。

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活动在学校报告厅设立主会场,大队辅导员刘蓓教师介绍了这次活动的主要目的。分管德育工作的副校长具体介绍了今天活动流程。最后学校总支书记、校长张晓琴以一名母亲,一个家长的身份,给到场的每位家长朋友上了生动的一节课,希望家长朋友们一定要关注孩子,只有关注着孩子,他们才能更健康的成长。

 

 

 

     镜头一:生动课堂展常规

 

课堂是教育教学的主阵地,展示课堂是本次一年级家长开放日的重要内容。在此次活动中,我们一年级有多位老师面向家长开放了课堂,包括语文、数学、及其他术科共二十七节课??吻?,老师们用心准备,精心设计教案,准备精美的课件或教具;课堂上,老师们关注学生、有条不紊,孩子们专心致志、配合默契,呈现出一节节精彩的课。通过开放课堂,家长们对学校、对老师、对孩子有了更深刻的了解与认识。

课后,家长给予了这样的评价:“老师的课上得很生动,同学们都积极参与,认真听讲。尤其是结合多媒体教学,很形象直观,看得也清楚,让孩子们在学习过程中非常投入。听了老师的课,我很感动!” 


半天的活动结束后,家长们还认真填写了学校下发的听课反馈表,对教师执教情况和学校工作提出了自己宝贵的意见。

 

 

镜头二:家长会上展风采

    

    第二节课提前开始,也许是有家长的陪伴,孩子们显得格外精神,表现欲也很强。而家长也十分配合,虽然站满了教室,但却静寂无声,他们的关注力全部投注在了自己的孩子身上。老师们讲得投入,孩子们学得开心,一节课在欢笑声中很快结束了。

课间的功夫可真热闹啊。家长拉着孩子有说不完的话,有的在聊孩子上课的情况;有的在问孩子在校和小朋友相处的情况;有的孩子带着妈妈去取水处接水;有的爸爸在鼓励孩子下堂课要更勇敢地举手发言。如果此时你在走廊里,你会被父母和孩子之间的这份温情所打动。

镜头三:家长校长座谈会

      

一天,也许太短,因为家长的来去都显得匆匆;一天,也很充实,因为家长在如此短暂的时间里,看到了自己孩子的点点滴滴,看到了老师的辛勤付出。前来参加活动的家长普遍认为“教育教学开放日”这个活动很好,很实际,使家长们能有机会走进校园,走进教室,和自己的孩子一起近距离聆听老师讲课,同时也了解了我们一天紧张的学习情况,希望学校以后多开展这类活动。

活动结束后,家长朋友们纷纷表示:通过参加这次活动,让自己清楚地了解了玉泉小学的教学管理和各学科的教学情况。家长朋友们一致认为玉泉小学各方面工作都能严抓细管、考虑周全,为老师们的高度负责而喝彩,为学校的辛勤培育深表谢意!

    校通过此次活动全方位地展现了学校的管理和师生的精神风貌,开放式的办学加强了家校沟通,形成了教育合力,为学生的全面发展、健康成长将起到积极的推动作用。
    

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